幼兒園中班語言優質課《彩虹色的花》教案(含課件)

媽咪愛嬰網 www.448139.live 2019年12月28日 21:59:28幼教園地論壇

  一、設計意圖:

  《彩虹色的花》是一個溫暖、感人的故事,能讓我們的孩子在閱讀的過程中去體會和感受樂于助人的美好精神。而故事曲折的情節也能讓幼兒隨著彩虹色的花的命運一起由喜到悲,由悲轉喜,這對于孩子來說也是一次不尋常的情感體驗。

  二、活動目標:

  1、 用猜讀、師生共同閱讀的方法理解故事情節,嘗試用適當的語言表達圖片內容。

  2、感受故事中彩虹色的花與他人分享快樂,盡力幫助他人的美好情感。

  三、活動準備彩虹色的花繪本ppt、彩虹色的花(自制)、彩虹色的花繪本視頻四、活動過程:

  1、師:今天老師帶來了一朵漂亮的花,我們一起來看看它有幾片花瓣,這些花瓣都是什么顏色的?

  2、引導幼兒看教師制作的彩虹色的花的教具(1)師:看到這么多顏色的花,你們還會想到什么呢?

 。2)出示一朵只剩下一片花瓣的花好看嗎?你們喜歡這朵花嗎?可是老師卻很喜歡這朵花,這朵花很了不起,這是為什么呢?這里面有一個好聽的故事,讓我們一起來看看到底發生了什么吧。

  3、師生以猜讀、共同閱讀的方法來觀察繪本,幫助孩子理解故事情節。

 。1)這是誰?太陽出來了,昨天還是白雪茫茫的原野上竟然開著一朵花。

 。2)彩虹色的花見到太陽很高興,它呀想和每個人分享它的快樂。

 。3)師:彩虹色的花想要做什么呀?

  那接下來我們一起來看看彩虹色的花是怎樣跟大家分享它的快樂的。

 。4)共同閱讀5個畫面<1>師:誰走過來了?彩虹色的花會怎么說?小螞蟻要去奶奶家,可是雪融化后變成了一條很大的水洼,它過不去,你會怎么幫它呢?猜一猜彩虹的花又是怎么幫助它的?(引導孩子看螞蟻把花瓣當小船的畫面)<2> 師:一個很舒服的晴天,又有誰過來了?彩虹色的花又會怎樣問?蜥蜴的表情開心嗎?蜥蜴想要一件漂亮的衣服去參加一個宴會,怎么辦呢?彩虹色的花怎樣幫助它的?

  <3>以同樣的方法閱讀小老鼠、小鳥、小刺猬的畫面,讓孩子感知小動物們獲得幫助的快樂心情。

 。5)彩虹色的花幫助了這么多小動物,可是它自己卻怎樣了呢?

 。6)繼續閱讀畫面,感知彩虹色的花消失了的情景,引導孩子說出難過的心情。

 。7)天空中出現了什么?這些得到彩虹色的花幫助的小動物都來了,他們會想起誰?

  4、故事猜想:彩虹色的花還會回來嗎?

  5、播放《彩虹色的花》故事繪本視頻,進一步幫助孩子理解故事情節6、再次出示那朵只有一片花瓣的花,你現在喜歡它嗎?為什么?

  7、讓孩子說說在生活中也會像彩虹色的花一樣去幫助別人嗎?那下面我們就回到教室去畫一畫彩虹色的花,然后老師來聽聽你們都要用花瓣來幫助誰?做些什么?


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